焦作大學(xué)積極貫徹國(guó)家教育數(shù)字化戰(zhàn)略部署，緊扣教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型趨勢(shì)，將數(shù)字化作為推動(dòng)教學(xué)改革、提升人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要突破口，以“智慧課堂”建設(shè)為抓手，系統(tǒng)推進(jìn)“實(shí)、優(yōu)、新、效”四位一體的智慧教學(xué)新生態(tài)構(gòu)建，全面推動(dòng)教育教學(xué)數(shù)字化轉(zhuǎn)型，為培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才提供了堅(jiān)實(shí)支撐。

實(shí)：強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)，夯實(shí)智慧教學(xué)基礎(chǔ)環(huán)境。學(xué)校將智慧教學(xué)環(huán)境建設(shè)納入“十四五”規(guī)劃，逐年引入年度重點(diǎn)任務(wù)并推進(jìn)落實(shí)，成立由校領(lǐng)導(dǎo)牽頭的專(zhuān)項(xiàng)工作組，統(tǒng)籌教務(wù)處、信管中心及各院部力量，明確職責(zé)、協(xié)同推進(jìn)。持續(xù)加大經(jīng)費(fèi)投入，近兩年累計(jì)投資500余萬(wàn)元，新建和改造75間支持智能交互、多屏協(xié)作和遠(yuǎn)程直錄播的智慧教室，實(shí)現(xiàn)校園無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)全覆蓋和教學(xué)區(qū)5G深度覆蓋，顯著提升數(shù)字化教學(xué)基礎(chǔ)條件。

優(yōu)：聚焦資源建設(shè)，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)數(shù)字教學(xué)資源體系。學(xué)校著力建設(shè)校本化、特色化數(shù)字教學(xué)資源體系。依托精品在線(xiàn)開(kāi)放課程項(xiàng)目，推動(dòng)教師開(kāi)展混合式教學(xué)改革，已立項(xiàng)建設(shè)校級(jí)在線(xiàn)課程104門(mén)，其中21門(mén)獲評(píng)省級(jí)精品課程。建成校級(jí)數(shù)字化教學(xué)資源管理平臺(tái)，整合課件、視頻、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)、習(xí)題庫(kù)等資源總量達(dá)5TB，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一管理與共享應(yīng)用。鼓勵(lì)教師開(kāi)發(fā)VR/AR實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目、微課、案例庫(kù)等特色資源，切實(shí)解決部分專(zhuān)業(yè)“三高三難”實(shí)訓(xùn)難題。

新：深化融合應(yīng)用，推動(dòng)課堂教學(xué)模式創(chuàng)新。學(xué)校積極推進(jìn)信息技術(shù)與教學(xué)深度融合。常態(tài)化開(kāi)展教師信息化教學(xué)培訓(xùn)，年均組織培訓(xùn)20場(chǎng)，覆蓋6000人次，有效提升教師智慧教學(xué)平臺(tái)應(yīng)用能力。全面推廣混合式教學(xué)、翻轉(zhuǎn)課堂等模式，全校課程實(shí)現(xiàn)智慧工具全覆蓋，應(yīng)用于課前預(yù)習(xí)、課中互動(dòng)及課后測(cè)評(píng)，課堂互動(dòng)頻率與教學(xué)效率明顯提高。依托智慧教室直錄播功能，廣泛開(kāi)展教學(xué)觀(guān)摩、遠(yuǎn)程協(xié)作與優(yōu)質(zhì)課錄制，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源輻射面。

效：優(yōu)化數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)，提升教學(xué)管理與評(píng)價(jià)效能。學(xué)校構(gòu)建數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的教學(xué)管理與評(píng)價(jià)機(jī)制。建設(shè)教學(xué)大數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)，實(shí)時(shí)采集課堂互動(dòng)、學(xué)習(xí)行為與教學(xué)評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)，生成課程“數(shù)字畫(huà)像”與學(xué)情報(bào)告，支持精準(zhǔn)教學(xué)、個(gè)性學(xué)習(xí)與科學(xué)決策。著力改革課程考核方式，大力提高線(xiàn)上學(xué)習(xí)參與度、互動(dòng)表現(xiàn)等過(guò)程性評(píng)價(jià)的比重，突出學(xué)習(xí)過(guò)程管理。利用數(shù)字平臺(tái)優(yōu)化督導(dǎo)與評(píng)教流程，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)采集、分析與反饋，提升管理效能與評(píng)價(jià)客觀(guān)性。